情景说话作文100字(关于情景对话作文怎么写15篇)

老师说我爱说话作文篇1

老师今天在班上说我:贾宇尘啥都好,就是自己管不住自己!

我回来把老师的话给爸爸说了,爸爸说是意料之中。

妈妈还是那样,把我所有的玩具都给没收了,这些玩具都是我每天带到学校下课后玩的。尽管我一再向妈妈保证我上课绝对专心听课,没有偷偷玩玩具,但妈妈听不进去,还是说老师什么时候说我能管住自己了,就把玩具还给我。

老师呀,老师,我每天都到校那么早,帮助同学一起拖地打扫卫生,你赶快说我能管住我自己了吧。这样,我那些积攒平日零用钱买的玩具,妈妈就能归还给我了。

情景说话作文篇2

今天,我又从《小主人报》新闻学校学会了一向本领,那就是“情景说话”。

我和同学可是演出来的哦!

我和那位同学演得非常搞笑,把大家都逗笑了。最后,老师就选出几名小评委来点评。结果出来了,我和那位同学演得最好,成了这次比赛的冠军。我可开心了!

这堂课我觉得上得很有意义!

情景说话作文篇3

今天,我又从《小主人报》新闻学校学会了一向本领,那就是“情景说话”。

我和同学可是演出来的哦!

我和那位同学演得非常搞笑,把大家都逗笑了。最后,老师就选出几名小评委来点评。结果出来了,我和那位同学演得最好,成了这次比赛的冠军。我可开心了!

这堂课我觉得上得很有意义!

读《我们爱科学》让我爱上科学作文篇4

读了《我们爱科学》这本书后,里面的一个模航船的动手实验吸引了我,我便缠着妈妈给我买零件。今天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花,还直扭屁股,那高兴劲就甭提了。下午我把尹国瑞、穆苏羊都约了过来,一起帮我拼装模型。“工作”准备好了,我给他俩分好“任务”就开始行动了。

我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,尹国瑞已把五星红旗做好。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,尹国瑞就对我说“小甜甜,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好,来我教你怎样做吧。”经过尹国瑞的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,穆苏羊大叫起来:“啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和尹国瑞都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。

哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着……突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。在这里,我要说:《我们爱科学》让我爱上科学,我以后会坚持读的。

读书让我爱上科学作文篇5

读书让我爱上科学-----读《我们爱科学》有感读了《我们爱科学》这本书,让我在其中收获的知识可多了。这本书中有很多个栏目,现在让我介绍给你吧:“电影特技拍摄的奥秘”栏目告诉了我影像合成的趣事,让我知道了现在那么多的精彩电影特技是怎么样拍成的;“科学探险”把我带到“野象谷”里去周游了一圈,让我领略了原始丛林的美丽;“神游天下”告诉我们世界各地的名胜古迹,让我足不出户就能游览全世界的美景;“小D探长”让我为里面的每一个案件都绞尽脑汁;“动手DIY”让我学会做很多科学实验;“开心果”让我哈哈大笑;“疑案探秘”让我浮想联翩;“大开眼界”让我看得口呆耳木……同学们,在《我们爱科学》里有这么多的知识,我们应该多学习上面的知识,让我们成为小科学家吧!

国庆让我爱上了秋作文篇6

国庆长假真好,有一个星期的时间来休息,在这几天的时间里,我爱上了秋天,爱上了秋天里的一切。

秋姑娘在不经意之间悄然而至,我在秋天看见了落叶,感受到了秋风瑟瑟,秋天没有春天的诗情画意,没有夏天的热情似火,有冬天的洁白无瑕。但是秋有秋的温柔,秋有秋的韵味。秋就像我母亲,张开了双手,紧紧地拥抱着我。

我喜爱秋天,因为有火红的枫叶,一走进公园里,我就想起了一句诗:"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"我抬头一看,哇!这些枫叶随着风姐姐迎风飘动,跳起了优美的华尔兹。看到这儿,我幻想着:晚上安静的时候,这些枫叶东张西望,害怕人们发现它们;过了一会儿,这些枫叶都从树上跳下来;有的躺在地上,看着又大又圆的明月,像个圆盘;有的追逐嬉戏,笑得乐呵呵;有的在玩老鹰捉小鸡,玩的可开心了;到了早上枫叶们又一个接一个跳到树上,又继续摇摆。

我喜欢秋天,因为秋是丰收的季节。果园里,农夫们笑声不断,一个个苹果从树上蹦下来,它们一个挤一个,又大又甜,令人垂涎三尺,我拿起一个苹果,咬上了一大口,"哇塞,真甜呀!"吃了一个还想吃第二个;池塘里,渔夫们忙得不可开交,手忙脚乱,看着一网网捞起的鱼,我真希望卖个好价钱;田野里,稻浪推涌,那景色美极了!高粱涨红了脸,像个害羞的小姑娘,低下了头。

我喜欢秋天,因为秋有花的芬芳。秋天的菊花当展开它那柔软的花瓣时,就散出了芬香,令人陶醉其中;当路边的小野菊花生死与共,相依为命时,我就会用铲子把它带回家。人们都说'十里桂花香',十里都能闻到桂花香味,真是太不可思议了,桂花香的迷人,香的醉人,香的令人直打哈欠……

国庆长假真好,它让我爱上了秋,秋天真是太美了!

我的周记(老师说写大概介绍梅州)作文篇7

梅州历史悠久,源远流长。从南汉置敬州始,至北宋改为梅州,清朝设直隶嘉应州。1949年10月设置兴梅专区,1952年8月并入汕头专区,1965

年建立梅县专区,后改为梅县地区,1988年改建为梅州市。现梅州城区是一历史文化名城,98年建城区26.64平方公里,市区人口约30万。其中梅江区是“文化之乡”、“华侨之乡”、“足球之乡”的中心地带,被誉为“客家之都”。境内名胜古迹众多,有建筑独特的黄遵宪故居---人境庐,它位于梅江区东山小溪唇,建于1884年春,是清末著名爱国诗人,杰出的政治家和外交家黄遵宪的故居。为广东省重点文物保护单位。有客家围龙屋,可能大家都知道“金字塔”是人物历史文化遗产,北京“故宫”是历史文化遗产,殊不知历经百年几百年沧桑的围龙屋也成了客家祖先给我们留下的历史文化遗产。“三百多年历史”将客家人对自己祖屋的爱与历史文化保护有机地结合到一起。

梅州有较多的名胜古迹和人文景观。始建于唐代的千年古刹灵光寺、阴那山五指峰、松口元魁塔、泮坑瀑布、蕉岭长潭一线天、兴宁合水水库、神光山、大埔丰溪自然保护区、平远南台山、五指石、五华益塘水库、丰顺温泉及千佛塔等景点,均以其雄、奇、幽、秀之特色吸引许多游客。历史名流文天祥、祝枝山、韩愈等在这些名胜留下足迹。黄遵宪、丘逢甲、叶剑英元帅故居、雁南飞茶园等都是人们观光旅游的好去处。市内旅游服务设施日臻完备,已有一批设备先进、服务水准高的宾馆酒店建成开业。

老师让我爱上创作作文篇8

作文真的很难写吗?以前,我给的答案是肯定的。但是后来,通过了我的老师的教导,我发现我爱上了创作。

上二年级的时候,我对作文有很大的排斥。每一次的作文,给我的班主任————方老师看过之后,作文上就会有很多很多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些,对以后写作文就没有了信心了。当时的我,是多么的渴望,有一天,我的作文上没有了红色笔记,而老师给我打了一颗超级大的星星。可是,我也清楚,这根本就是我的幻想吗?不肯能实现的,我对写作文再一次感到了绝望。

一天放学,方老师让我们写一作文篇作文,写什么都可以。别的同学,一听了随便写什么,嘴里大声的喊出了:“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我,现在就更没底了。以前,方老师布置得作文至少有个主题。但是现在,让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了,我的心思。把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“想要写好一作文篇好的作文,出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书,吸取书中的“蜜汁”。然后,再把好词好句用到作文中。这样子的话,你就再也不会讨厌写作文,还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说,时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛,仿佛一下子,明白了不少。

是方老师让我爱上了创作,爱上了她那双会说话的大眼睛。我慢慢的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊,老师的眼睛,就像那清澈的湖水,找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈爱,爸爸的严格,奶奶的温柔,爷爷的和蔼,哥哥的……老师的眼神就是这样,包含了太多太多。

是你,方老师,你让我爱上了创作,让我不再排斥作文。我永远也不会忘记你。

他们,让我爱上了自己的家乡作文篇9

我的家乡,一个璀璨的明珠,一座美丽的小城。那就是——黄骅黄骅近年来的变化真可用“翻天覆地,一日千里”这两个成语来形容,从以前破旧的茅屋,到如今已经变成了一排排整齐的高楼大厦,喧气浮华的大城市。简直是一副繁花似锦,意境清新的美丽画卷。

充分感染着黄骅人民的每一颗心。是谁让黄骅的今天那么美丽的呢?他们就是——环卫工人。在我美丽的家乡中,最常看见的就是——环卫工人,他们熟悉的身影经常在我的脑海里浮现:一身橙黄色衣服,一双破烂不堪的鞋,一张粗糙布满皱纹的脸,还有一把不知道经历了多少风风雨雨的扫把,他们是多么可敬啊!每当我上学放学回家的路上,都可以看见环卫工人那熟悉的身影,他们从来都没有说过辛苦,也没有要过太多的报酬,他们尽心尽力的工作着,为的就是让自己的家乡有一个最好的环境,有一个美好的明天,他们是多么伟大,用自己的辛勤劳动成果来换一个美好的明天,他们让我懂得了为了自己的家乡的美好就是付出再大的努力也值得。他们用劳动来灌溉着自己的家乡,用真诚来呵护这自己的家乡,用希望来为家乡的以后做着深思熟虑,是他们给了我们一个美好的环境,是他们给了我们一个正在蓬勃向上的黄骅,是他们给了我们一个心旷神怡的幸福家乡。是他们给了我们一个个淳朴的笑脸……难道这样的人不可敬吗?不值得我们说一声谢谢吗?不值得我们学习吗?

是他们感动了我,给了我要建设家乡的希望,是他们让我爱上了自己的家乡,让我沉醉在家乡着美丽的画卷当中,让我为家乡的今天而鼓掌喝彩。家乡的美景需要每一个人去默默无闻的的奉献,需要每一个人用真诚的心灌溉,需要我们大家携起手去创造!是他们让我爱上了自己的家乡,时光飞逝,我相信黄骅的明天会更加美好。黄骅的秀丽风光,让你思绪万千,遐想不已,我相信黄骅将是中国的明珠,也将会是世界的明珠!我们会在以后的日子里,发展黄骅,创造黄骅,让黄骅放射出更加灿烂的光芒!

是她让我爱上了英语作文篇10

一年级的时候我可以说对英语没有一丁点兴趣,学的一塌糊涂。知道四年级,我认识了她。。。。。。

她叫周苗苗,中等的身高,白白的皮肤,一张秀气的瓜子脸,还嵌着一双小眼睛。在她来的时候,已经换了好几个老师了,一开始见到她的时候觉得十分有亲近感。但,他、她对我们的要求十分严格,作业也不少。在课堂上,因为我们的底子不好,前几个老师都教得不怎么好。她不怕苦,不怕累,一版一版地抄着板书,本来又白又嫩的手变成了粗糙的手。她有声有色地给我们讲着语法,尽管她已经十分疲惫,但还是坚持给我们讲课。不会的同学她耐心的教,一遍一遍的讲。有一次我在给老师背课文,我背的断断续续的,心想:怎么回事啊,在家里背得好好的啊。她用温柔的眼睛望着我,好像在说:“加油!老师相信你!”我看到了信心倍增,最后得到了老师的奖励。以后再背课文的时候,只要想起老师那温柔的目光,我就再也不怕了。

因为工作原因,她现在已经不教我们了。但,是她让我爱上了英语,喜欢上了英语,我永远不会忘记您,我敬爱的老师!

俞老师,我想对你说我爱您作文篇11

“同学们,不要心不在焉!”听,诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音,循循善诱,不紧不慢,恰似一缕温柔的清烟,慢慢地沁人心脾……插柳之恩,怎能忘怀。

新的学期,我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电,渐渐有了一些心里话。你看,那忙碌的身影,好像流水一般,那温和的面孔,让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时,您瞪大眼睛,张大了嘴,一五一十不厌其烦地说着,生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着,好像在鼓励我。您的脸涨得通红,好像一个大柿子。您汗流浃背,毫不在乎,那双手像螺旋桨似的不停比划着,直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴,像机器似的不停运转,直到口干舌燥,直到我点头说是。

啊,俞老师,您是伟大的阳光雨露,我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我,滋润着我,您的勇往直前的信心,给了力量,让我懂得“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,助人为乐是快乐之本,是幸福的摇钱树,也是品德的聚宝盆。让我说出憋得要胀破腮帮子的话:“俞老师,我们大家都爱你!”

老师给我爱作文篇12

我从一年级来到这个班级,已经有五年了。在老师的培养下,在老师的帮助下,我逐渐成长起来,我从一个认字不多、不会读书无知的小女孩,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献。在我们班,老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍,我们的小本子都要有家长签字的,可老师还总是认真批改,每天老师总是要工作到很晚很晚。

从一年级到现在,我喜欢的老师很多,但是我最熟悉、最爱戴的,还是我们的班主任吴老师。初次见到吴老师的时候是2年级。亲切的笑容,显得格外的温柔,甜美的嗓音特别好听。

吴老师教我们语文,她讲的课,是那样生动有趣,每一个内容都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑谰的新世界……有一次,我生病了,吴老师为了不耽误我的学习,让虞莹谦同学到我家来辅导功课。一晃三年过去了,她处处关心我们,把我们从一个个幼稚、无知的孩子,变成了一个个聪明、能干的少年,她就像慈母一样关爱着她的每一个学生。

有人说,老师像水,浇灌着祖国的花朵,使小花们茁壮成长;老师更像园丁,哺育着园里的小树苗,让小树苗长大后成为暴风雨中的松柏。是啊,一个个多么形象、多么美好的比喻啊!几年来,是老师教给了我们知识,教给了我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名少先队员。这都是老师的功劳!

老师让我爱上了作文篇13

如果以前你问我最怕写什么?我会毫不犹豫地告诉你:我怕写作文。如果现在你再问我最爱写什么?我一定会不假思索地告诉你:我最爱写作文。你一定会觉得很奇怪吧!这其中的原因让我慢慢道来。

记得三年级时,老师发下来一张试卷,“命令”我们先写作文,我苦思冥想总算完成了。结果我的作文分数扣了近一半。这可把语文老师气得胡子都翘了起来。因为我在基础、阅读方面都不错,唯有作文令我头疼。所以每次语文考试都不会有好成绩。也正因为这样,我一见了作文,就像看见了魔鬼似的,躲得老远。

我一个人躲在角落里哭泣,恨自己为什么写不出作文。这时,迎面走来一位女教师,梳着整整齐齐的马尾巴,穿着一套蓝色的西服,看起来知识很渊博。

她一看我的作文,竟然啧啧称道起来:“好啊!有创新!”随后,她给我讲了写作要领,并让我把作文重新修改一遍。

第二天,我把修改的作文拿给那位女教师看。“不错,不错。作文有进步了!”她满脸笑容,慈祥地对我说。她又耐心细致地给我作了作文指导,我似懂非懂地点了点头。

第三天,我又把作文拿给那位女教师看。“嗯,好,好!”她欣慰地又说,“作文又有长进了,去拿给你们语文老师看吧!”

我把多次修改的作文拿给语文老师看,他也表扬起来,还批了个大大的“优”呢!

从那天开始,我的作文兴趣大大增加了。有许多作文篇作文被老师批了“优”;还有几作文篇在报刊上发表了呢!

那位女教师是王老师,是她让我爱上了作文。在此我要由衷地感谢她。

指导教师:王玉花

我爱上了作文篇14

自从开始上查字典作文网,我就漫漫的变的经常上网,后来我创立了一个文学社之后,我就决得自己应该为社员们树立一个好的榜样,多写作文,让更多的社员能住上房间。能过的开开心心的。

从此以后,我就加班加夜的写作文,有时做梦都梦见自己在写作文,我觉得自己成为了作文的奴隶,所以把以前加班加夜写出来的作文都扔掉了。

现在,我才知道我自己是多么的需要那些作文,我开始后悔,可世界上没有后悔药。于是我变得冷淡起来,不喜欢和别人交往,不和别人说话了。

今天我才发现,我爱上了作文。

情景说话作文篇15

我和同学可是演出来的哦!

我和那位同学演得非常搞笑,把大家都逗笑了。最后,老师就选出几名小评委来点评。结果出来了,我和那位同学演得最好,成了这次比赛的冠军。我可开心了!

这堂课我觉得上得很有意义!